当企业构建了讲师胜任力模型之后，就要根据这个模型来进行讲师的培养，也就是我们本篇的主题：

怎样打造企业内部讲师“选、用、育、留”四阶段。

在培养讲师的时候值得注意的是：不要把所有讲师都做统一的培训，因为他们能力不同，所以需要对标的培训层级也不一样，要匹配适合他们自身能力的培养课程。不然只是浪费时间和资源。

第一步：【讲师选拔】：

▶明确内训师进阶式培养路径；

▶制定各级内训师选拔、晋级的标准；

▶建立领导的“导师特聘”通道。

第二步：【讲师培育】：

▶授权——内外部课程的开发与认证；

▶赋能——根据能力模型，分级培养；

▶跨界——拓展视野、跨界学习。

第三步：【讲师实践】：

▶需求分析与目标确定；

▶课程讲授与开发设计；

▶经验萃取与案例编写；

第四步：【讲师管理】：

▶日常管理制度

▶晋升考核制度

▶荣誉授权制度